Barnkultur I, 30 hp

Kursen problematiserar begrepp som barnkultur, barnsyn och barnperspektiv. Du kommer att analysera och kritiskt diskutera estetiska uttryck som teater, film och litteratur samt problematisera barns lek och kamratkulturer med utgångspunkt i den kultur barn möter i sin vardag.

Barnkultur I består av fyra delkurser: 1. Barndom, barnsyn, barnkultur, 7.5 hp Kursen introducerar dig till ämnet barnkultur och behandlar centrala begrepp som barnkultur, barnsyn, barndom och barnperspektiv. Kursen berör barndomens historia och kulturarv samt utforskar förhållandet mellan barnkultur och barnsyn i historiskt kontext.

2. Kultur för barn, 7.5 hp Kursen syftar till att ge kunskap om estetiska uttryck inom barnkultur. Fokus ligger på vuxenproducerad kultur för barn i såväl konstnärlig som marknadsorienterad bemärkelse. I delkursen analyseras och diskuteras estetiska uttryck såsom litteratur, scenkonst, film/TV, musik och visuell kultur för barn, utifrån praktiska exempel. Kursen ger också insikt i olika innebörder av begreppet kultur.

3. Kultur i barns vardagsliv, 7.5 hp Med utgångspunkt i den kultur som barn möter och använder i sin vardag genom dataspel, film/tv, sociala medier, musik och bild, diskuteras och problematiseras barns lek, samspel, och kamratkulturer. Under kursen möter du olika teoretiska perspektiv och praktiska exempel för att förstå och kunna analysera barns kulturella vardagsliv.

4. Barnkultur som rättighet och skyldighet 7,5 hp Med utgångspunkt i kultur för, med och av barn studeras barns möten med kultur i offentliga miljöer såsom stadsrum, lekparker, bibliotek och museer samt via institutioner såsom skola, förskola, fritidshem och kulturskola. Vidare studeras hur barns lagstadgade rätt till kultur tillgodoses genom politik på nationell, regional och kommunal nivå samt vilka utmaningar denna rättighet möter i olika praktiker. Under kursen genomförs ett självständigt skriftligt arbete.