Specialpedagogik och kommunikation I, 30 hp
GrundnivåFakta
Fakta saknasBeskrivning
Kursen ingår i inriktningen Specialpedagogik och kommunikation inom lärarprogrammet i ämnet specialpedagogik. Förkunskapskrav: att den studerande är antagen till lärarprogrammet och med godkänt resultat studerat en inriktning.
OBS! Inriktningen är avsedd för studenter som ämnar avlägga lärarexamen med specialpedagogisk profil om 240 hp eller 270 hp. Student som avser att ta ut Lärarexamen mot grundskolans senare år kan läsa inriktningen men måste ha ett skolämne om 90 hp och blir då ettämneslärare i detta skolämne. Inriktningen ryms inte inom lärarexamen mot gymnasiet. Kurserna kan läsas som “fristående kurser” utanför lärarexamen.
Kursens övergripande syfte är att öka blivande lärares förutsättningar att skapa utvecklande och utmanande lärandemiljöer för alla barn, unga och vuxna, inte bara specifikt barn i behov av särskilt stöd.
Kursen tar bl.a. upp- centrala begrepp inom specialpedagogiken och relevanta styrdokument,
- ledarskap och klassrumsklimat utifrån delaktighet,
- vetenskaplig undersökningsmetod: observation,
- grundläggande kunskap om vanliga funktionsnedsättningar,
- miljö- och riskfaktorer för barn och unga (psykosociala förutsättningar),
Intresseområde: Människa, juridik, politik och samhälle
Är du nyfiken på människor och samhället? Hur vi fungerar enskilt och tillsammans, vilka krafter som styr oss, hur vi lär oss, hur vi satt upp regler och lagar och hur vi interagerar med varandra? Då finns det en mängd spännande ämnen för dig.
Här ryms allt från pedagogik, psykologi och genusvetenskap till statistik, statsvetenskap, juridik och mycket mer. De gemensamma nämnarna är människan och samhället, självständigt analytiskt tänkande och ofta ett internationellt perspektiv.
Ämne
Specialpedagogik
Specialpedagogik
Utbildning i specialpedagogik har som mål att utveckla förmågan att arbeta med barn, unga och vuxna i behov av särskilt stöd och skapa förutsättningar för lärande och god utveckling för alla. Allas rätt att utvecklas och lära måste uppmärksammas och villkoren i pedagogiska miljöer kritiskt granskas, speciellt när det gäller människor med funktionsnedsättning och/eller som befinner sig i svåra sociala sammanhang. Specialpedagogisk utbildning vilar på forskning med bred tvärvetenskaplig grund. Utbildningarna i specialpedagogik ger dig möjlighet att utveckla din pedagogiska förmåga, för att skapa förutsättningar för lärande och god utveckling för alla. Studier i specialpedagogik sker mot bakgrund av gällande utbildningspolitik, förändringar i samhället, individers sociala situation, olika funktionsnedsättningar, mångfald och genus.
I våra kurser och program får du redskap att analysera barns och ungdomars risksituationer och hur du och andra kan förhindra att sådana situationer uppstår. De fristående kurserna och programmen vänder sig till alla som är intresserade av specialpedagogiska frågor. Speciallärarprogrammet, 90 hp, riktar sig till lärare som vill fördjupa och spetsa sin pedagogiska och didaktiska kompetens med inriktning mot barn, ungdomar och vuxna i behov av särskilt stöd. Specialpedagogprogrammet, 90 hp, riktar sig till lärare som vill arbeta med specialpedagogiska frågor tillsammans med kollegiet och ledning och bidra till utveckling av den pedagogiska verksamheten.
ARBETSMARKNAD Det finns idag en stor efterfrågan på personer med specialpedagogisk kunskap, dels om barn, unga och vuxna i behov av särskilt stöd, dels med kunskap om frågor som rör social rättvisa och likvärdighetsproblematik inom pedagogisk, social och specialpedagogisk verksamhet.
EXAMEN su.se/examen