Specialpedagogik med examensarbete, 30 hp
GrundnivåFakta
Fakta saknasBeskrivning
Kursen syftar till att studenten ska:
- fördjupa sig i specialpedagogiska frågeställningar rörande processer i förskola /skola och samhälle som leder till inkludering eller exkludering, social problematik och samspelet mellan individens förutsättningar och omgivningens krav,
- utveckla sin förmåga att använda skrivandet som verktyg för dokumentation, kritisk analys, reflektion och utveckling av fältanknutna specialpedagogiska frågeställningar,
- utveckla sin förmåga att tillvarata och systematisera egna och andras erfarenheter samt relevanta forskningsresultat som grund för utveckling av yrkesverksamheten.
Delkurs 1
Vetenskapsteori och forskningsmetod ur ett flervetenskapligt perspektiv 7,5 hp och Fördjupning inom ett specialpedagogiskt område 7,5 hp. Forskningsmetod, vetenskapsteori och fördjupning integreras i valt område. Arbetsformer är seminarier, föreläsningar, informationssökning och självständiga litteraturstudier.
Delkurs 2
Examensarbete 15 hp. Ett examensarbete genomförs i form av en uppsats inom valt specialpedagogiskt område. Uppsatsen skrivs företrädesvis parvis. Datainsamling (t ex genom intervjuer, enkäter, observationer eller i form av texter) och uppsatsskrivning. Parallellt ges handledningsseminarier och handledning.
Intresseområde: Människa, juridik, politik och samhälle
Är du nyfiken på människor och samhället? Hur vi fungerar enskilt och tillsammans, vilka krafter som styr oss, hur vi lär oss, hur vi satt upp regler och lagar och hur vi interagerar med varandra? Då finns det en mängd spännande ämnen för dig.
Här ryms allt från pedagogik, psykologi och genusvetenskap till statistik, statsvetenskap, juridik och mycket mer. De gemensamma nämnarna är människan och samhället, självständigt analytiskt tänkande och ofta ett internationellt perspektiv.
Ämne
Specialpedagogik
Specialpedagogik
Utbildning i specialpedagogik har som mål att utveckla förmågan att arbeta med barn, unga och vuxna i behov av särskilt stöd och skapa förutsättningar för lärande och god utveckling för alla. Allas rätt att utvecklas och lära måste uppmärksammas och villkoren i pedagogiska miljöer kritiskt granskas, speciellt när det gäller människor med funktionsnedsättning och/eller som befinner sig i svåra sociala sammanhang. Specialpedagogisk utbildning vilar på forskning med bred tvärvetenskaplig grund. Utbildningarna i specialpedagogik ger dig möjlighet att utveckla din pedagogiska förmåga, för att skapa förutsättningar för lärande och god utveckling för alla. Studier i specialpedagogik sker mot bakgrund av gällande utbildningspolitik, förändringar i samhället, individers sociala situation, olika funktionsnedsättningar, mångfald och genus.
I våra kurser och program får du redskap att analysera barns och ungdomars risksituationer och hur du och andra kan förhindra att sådana situationer uppstår. De fristående kurserna och programmen vänder sig till alla som är intresserade av specialpedagogiska frågor. Speciallärarprogrammet, 90 hp, riktar sig till lärare som vill fördjupa och spetsa sin pedagogiska och didaktiska kompetens med inriktning mot barn, ungdomar och vuxna i behov av särskilt stöd. Specialpedagogprogrammet, 90 hp, riktar sig till lärare som vill arbeta med specialpedagogiska frågor tillsammans med kollegiet och ledning och bidra till utveckling av den pedagogiska verksamheten.
ARBETSMARKNAD Det finns idag en stor efterfrågan på personer med specialpedagogisk kunskap, dels om barn, unga och vuxna i behov av särskilt stöd, dels med kunskap om frågor som rör social rättvisa och likvärdighetsproblematik inom pedagogisk, social och specialpedagogisk verksamhet.
EXAMEN su.se/examen